怎么和孩子一同做亲子创意手工

孩子的教育这个话题，一直以来就是我们关注的，而且不仅仅是家长学校，社会也比较关注这个话题，今天我们学大的老师将会分享这篇怎么和孩子一同做亲子创意手工，相信通过我们的分享，大家都能够取得很大的进步，能够懂得如何培养孩子，让孩子快乐的成长!

和孩子一起做手工很重要

幼儿，特别年龄较小的幼儿，在专注力、动手能力、理解能力等方面都有欠缺，自己很难独立完成一项手工，做手工时非常需要成人的引导。父母陪孩子做手工能促进孩子眼、手、脑协调能力，提升全脑智力水平。并且发展想象力、培养专注力、增强实践能力、提高孩子面对困难的抗挫力、自信心和耐心。同时，还能增加亲子交流的机会，促进亲子关系。

亲子手工好处多多

培养孩子观察力

孩子在制作手工时，通常接触的都是一些日常的简单事物，这就对孩子的观察能力提出了考验。因为孩子只有观察地仔细，做出来的手工才会惟妙惟肖，更加地细致。长此以往，孩子自然会养成仔细观察事物的好习惯。

培养孩子自信心

孩子完成一件手工制作时是需要手、眼和脑并用的，在这个过程中孩子也会遇到很多的问题，如果他们能够坚持完成，也是一种耐心和毅力的表现，孩子可以从中体会到成功的喜悦，有助于其建立自信心。

培养孩子创造力

在孩子做手工制作的时候，多数都是有一些材料或是示例指导，然后让孩子自己发挥想象去思考，创造出自己头脑中的物品形象。这样不仅锻炼了孩子的动手能力，还对孩子的创造性思维有很好的培养。

培养孩子动手力

做手工需要孩子把这个创造能力付诸实践，用自己的双手来完成这个创造，这是培养孩子独立完成一件事情最好的方法。整个过程要靠孩子亲自动手来完成的，这对于他们动手能力的培养有很大好处。

增加孩子的乐趣

现在多数家庭是独生子女，孩子从小缺少玩伴，会有很强的孤独寂寞感，如果父母可以多和孩子一起做做手工，对孩子将会是一种极大的乐趣!而且在手工制作的过程中，父母和孩子的亲子感情也会更加融洽。

根据不同年龄来教孩子做手工

1~2岁

涂鸦、玩沙、玩水。父母可以让孩子在纸上乱涂乱画，自由涂鸦。这个年龄段的孩子对玩水、玩沙的热情也很高，还喜欢玩妈妈做饭用的面团或豆子，在有效监护(防止呛水、沙子进眼、误吸豆子)的情况下，可以陪孩子做各种颜色的“魔法水”、用沙子“堆城堡”或是把豆子粘在面团上做面人。

3-4岁

3、4岁的孩子正处于好奇和好动的年龄，他们往往对手工工具和材料有很大的兴趣，有时会自发地去做一些物品，但是目的很不明确，就是说对自己将要做什么，没有概念和目标。这时候，父母应该用游戏的方式，并且参与到孩子的手工制作中，让他们边玩边做，。这样可以初步锻炼孩子的思维能力，发展双手的小肌肉灵活和协调性。

4~5岁

创意手工、折纸、自制玩具。4岁以后，可以给孩子更自由的空间，鼓励他们发挥想象力，比如用彩泥捏小动物、自己制作玩具、给洋娃娃做帽子等。父母不要把自己的习惯和审美强加到孩子身上，要多认同孩子创新的做法，并在他们遇到困难，情绪不佳时，给予鼓励和启发。

5-6岁

5-6岁的孩子在生活经验上更加丰富，大脑功能不断趋向成熟，双手的小肌肉群也得到了进一步的发育，所以他们能够比较完整地表现出所做物体的主要部分。孩子在剪、折、贴方面的技能也逐步提高，喜欢做一些稍复杂、难度稍大的手工，并且他们大部分的手工制作都可以由孩子独立来完成，遇到实在解决不了的难题时，才会找大人求助。

学大的老师分享的这篇怎么和孩子一同做亲子创意手工大家已经学习过了，相信看过的你们都有了很大的进步，也学到了很多的方法，为了孩子，大家一起努力吧!