高三生复习弱科的最实用办法

经常是最弱的那一门科目，会把我们的成绩与别人的拉开，所以要恶补。下面是学大为大家精心准备的关于高三生复习弱科的最实用办法的内容，希望对大家有帮助。

五个手指都有长短，每个人都有自己擅长和不擅长的东西，经过了月考和期中考，很多考生觉得弱科的提高还是那么遥遥无期，成绩没有丝毫起色。

一、从思想上正视它弱科之所以为弱科，主要有两个原因，一是学习方法的不正 确，另一个就是没有兴趣。如果想提高弱科，首先要找准自己的弱科之“弱”，才能有针对性地多花时间。

很多人觉得，弱科太难了，宁愿做十道难题，也不要看那个科目一眼，致使很多人稍微努力一下，发现没有起色就立刻放弃，其实，在对待弱科时，我们应该有硬碰硬的准备，而不是蜻蜓点水!

二、从战略上重新规划它我们试想一下，如果花同样的时间和精力去增强科和补弱科，效果是截然不同的。如，在120分的基础上增加20分到140分所花费的时间和努力与在80分的基础上增加同样20分到100分相比，前者要难得多，后者则相对要容易得多。从理论上讲，因为强科是从山腰上往山顶爬，弱科是在走平地，之所以说弱科比较容易是因为弱科大概是因为被开始的荆棘吓怕了，后面的平坦大道还没来得及走上。

高三生出现在某个科目上分数低，深究原因，一般情况下是因为知识、技能掌握上存在缺陷，漏洞太多;或者是需要记忆的知识记忆不牢;或者是只记忆了概念，对概念的内含理解不透;或者是平时很少练习，对知识的应用不熟练。 而高考，是整体成绩的高考，不是仅仅考察我们某一科，所以如果屏住自身的兴趣使然，埋下头来钻研一下，你会有不一样的收获。

三、从基础上抓紧它据了解，高考考卷中70%的试题是基础题，也就是所谓的抓住了基础题就是抓住了高考分数。如果你在某个科目上出现了分数尤其低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照高考大纲，回归课本，才是提高分数最有效的办法。比如，数学科目，你就可以参照最新的《考试说明》，在课本中找到该知识点的讲解、示例、课后习题等等。

以上就是学大教育为大家提供的关于高三生复习弱科的最实用办法的内容，希望对大家高三复习有帮助。最后，希望大家能继续支持我们学大。