重庆寒假生活怎么有计划的安排

　　学生们对寒假应该有什么安排呢?学生们如何在寒假合理的安排自己的生活时间呢?我想很多学生都没考虑到这个问题，因为历年中学生们对寒假的认知和了解就是为了庆祝我们新的一年的到来，那么重庆寒假生活怎么有计划的安排呢?

　　孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

　　每个家长都希望自己有个该听话的时候听话，该叛逆的时候也得有点叛逆的孩子，但是很多都是不尽人意，总是叛逆的时间多过听话的时间，好说歹说也是没有成效。总是让我们这些做家长的头疼。

　　自打孩子上初中后就不一样了：开始爱顶嘴，不再对家长言听计从，有了自己的小秘密……其实这一切是孩子青春叛逆期到来的表现。这时，有些家长感觉对孩子的教育颇为棘手：打骂不行，放任不得，孩子又听不进说教。那么，怎样教育叛逆的孩子，如何面对和教育青春期叛逆的孩子?

　　家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬;同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。但在现实的教育中，一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。

　　误区一：全面打击。有的家长面对孩子的叛逆言行，如顶嘴、不听话等，大为恼火，觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”，实际上，已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。

　　误区二：放任自流。在现实中，一些家长面对难教的孩子，在几度管教而无多大起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待家长懊悔时，才发现已耽误了孩子的一生。

　　对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通。尊重孩子家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

　　重庆寒假生活怎么有计划的安排呢?其实这个很简单，也很好计划，就是希望同学们能够在玩耍时间之外能为自己的学习留些时间，使自己的学习得到提高。