2016年小升初的高效复习方法总结

小升初也是大家比较关注的话题之一，在复习效率上有一些比较高效的复习方法，想看看这些高效的方法，就要认真看看2016年小升初的高效复习方法总结。

一、复习时要做到“五到”

即复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最为重要，通过全身心的投入，多器官感知信息，记忆的效率就高。

有研究表明，光看只能获取知识的20%，光听只能获得知识的15%，如果眼看、耳听、手写、脑思同时并用，则可获取知识的50%，所以“五到”是提高复习效率、增强记忆能力的关键所在，一定要养成全身心投入学习的习惯。

二、要养成固定时间内复习固定内容的习惯

有关资料表明：一个人确实存在着在某一固定的时间内，做某一类事情可获得最佳效果的生理、心理规律，这就是人体生物钟现象，这一规律运用到复习上就要求养成固定时间内复习固定内容的习惯，一到这时间，心理上就会做好准备，复习的效率就高。

三、要在理解的基础上复习

大量的实践证明，理解后的知识易记难忘。可见理解是记忆的前提和基础。要复习好功课，必须先得把知识消化了才行，这就要求学生必须做到：上课高度集中自己的注意力，把课听懂，当天的疑难问题当天解决，决不拖到第二天。

四、要及时复习小升初也是大家比较关注的话题之一，在复习效率上有一些比较高效的复习方法，想看看这些高效的方法，就要认真看看2016年小升初的高效复习方法总结。

一、复习时要做到“五到”

在复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。其中以心到最为重要，通过全身心的投入，多器官感知信息，记忆的效率就高。

研究表明光看只能获取知识的20%，仅靠听只能获得知识的15%，眼看、耳听、手写、脑思同时并用的话，就能获取知识的50%，所以提高复习效率、增强记忆能力的关键是“五到”，这就要求大家要养成全身心投入学习的习惯。

二、要养成固定时间内复习固定内容的习惯

有关资料表明：在人类存在某一固定的时间内、做某一类事情可获得最佳效果的生理、心理规律，这就是人体生物钟现象，把规律运用到复习上就要求养成固定时间内复习固定内容的习惯，一到这时间，心理上就会做好准备，复习的效率就高。

三、要在理解的基础上复习

大量的实践证明理解后的知识易记难忘。由此可见理解是记忆的前提和基础。要复习好功课，首先必须把知识消化了，这就要求学生必须做到：上课高度集中自己的注意力，把课听懂，当天的疑难问题当天解决。

四、要及时复习

著名心理学家艾宾浩斯对遗忘现象研究发现这个规律，人们对学到的新知识，一小时后仅仅能保持44%，两天后只留下28%，6天后只剩下25%。这些数据表明知识刚学过之后，遗忘特别快，经过较长时间以后，虽然记忆保留的量减少了，但遗忘的速度却更加慢了。

即遗忘的规律是：先快后慢先多后少。当天课堂上学过的新知识课后还要及时再复习。

大家可以从这篇2016年小升初的高效复习方法总结中找到对自己适合的方法，尝试一下是否对自己有作用，进行决定。

著名心理学家艾宾浩斯对遗忘现象研究发现，人们对学到的新知识，一小时后只能保持44%，两天后只留下28%，6天后只剩下25%。这些数据表明，知识刚学过之后，遗忘特别快，经过较长时间以后，虽然记忆保留的量减少了，但遗忘的速度却放慢了。

即遗忘的规律是：先快后慢，先多后少。因此，当天课堂上学过的新知识，除了该堂课上学过的新知识，当天课后还要及时再复习。

大家可以从这篇2016年小升初的高效复习方法总结中找到对自己适合的方法，尝试一下是否对自己有作用，进行决定。