自然科学怎样复习有效

　　在一些地区，中考还要考自然科学，但是如何去复习这门课程，怎样复习才更加有效成为大家极其关注的话题，今天，我们重庆一对一家教的资深教师就为那些将要面临自然科学考试的同学们来讲一讲，自然科学怎样复习有效。

　　以《中考考试说明》为指导，认真研读《中考考试说明》，明确《中考考试说明》中所规定的知识能力要求，明确中考要求和复习目标，加强对近几年中考试题的研究，提高复习的针对性，找准复习的方向性，有计划、有目的、有重点、扎扎实实做好复习工作。

　　重视课本知识　注重联系实际

　　课本是我们平时学习的工具，也是中考试题命题的依据，不论试题的情景如何新颖，知识点基本上都来源于课本，所以，复习时一定要按中考考试说明上的要求一点一点地落实，一定要重视课本知识。

　　随着科学、技术、社会三者互动关系的增强，联系实际的试题在近几年中考中有明显的增加，这类试题具有情景信息新颖、知识范围广泛、社会效用较强等特点，解题时要求学生具备良好的心理素质，并能灵活应用所学知识去推理、变通、解决没有直接接触过的问题。因此，在复习时要注意紧密联系实际，选择以环境保护、生活健康、资源、新的科技成果等社会广泛关注的问题，培养学生简化题设情景、挖掘知识内涵、理顺解题环节等能力。其次结合本地区的实际情况，培养学生关心自然、关爱自己及身边的生存环境的科学态度和社会责任感，培养学生应用基础知识，解决实际问题的能力。另外，要多关注国内外的热点大事，善于捕捉其中的自然科学知识信息，如“神舟六号”“禽流感”等。

　　优化教学模式　培养综合能力

　　复习教学是老师指导学生运用已学过的知识，通过再认识，再探究，帮助学生掌握知识间的内在联系和规律，让学生学会整理、归纳，使课本上相关的一些分散知识系统化、网络化、条理化，提炼出知识点，突出主干脉络，是知识转化为能力的一种特殊的认识过程。复习时，只有理解重要的概念、定理、公式，才能应用知识，解决一些自然科学问题。

　　总结失分原因　减少无谓失分

　　在每次模拟考试后，认真总结得失，特别是要总结不足，使复习更有针对性。学生的失分原因主要有：答题时思维不够灵敏、审题不够仔细、知识迁移能力与计算能力不强、叙述不准确等。因此，复习时要注意培养学生细致的观察能力、较强的思维能力、探究性实验的能力、知识迁移能力、准确的书面表达能力等。中考前有计划模拟“演习”，考后分析各次模拟考试中的失分的原因，要针对考生较为薄弱的环节，进行相关的专题训练。通过专题训练，形成清晰稳定的解题思路和方法，达到查漏补缺、全面提高答题技巧的目的。在考试中要尽量减少不必要的失分，注意认真审题，弄清题意再答题。

　　另外，在复习中让学生看错题集，从中吸取经验教训，从而熟悉题型，也不失为一种有效的方式。

　　在中考复习时，老师要想方设法知道学生缺什么，然后有针对性地补，特别要重视学生在“双基”知识方面存在的缺漏，小结归纳考前应重点掌握的知识点，摸索出一些规律性的知识点，全心为学生的中考服务。

　　以上就是我们重庆学大教育网小编为你讲解的复习自然科学的方法及技巧，希望通过以上的讲解，你能够对这门课程有更深的认识，同时祝愿你考试取得好成绩。