侧面鼓励孩子进步的技巧

很多家长对于鼓励的孩子的方式都是直接告诉孩子“你真棒”、“你真的很聪明”、“一定是最好的”等这样的直接话语。其实这样的直言直语并没有很大的鼓励作用，有时候说多了反而会造成很多不好的影响，因此，家长们最好多用一些侧面鼓励孩子进步的技巧。

例如，孩子今天自己整理了房间。作为父母的你，该如何鼓励呢?

1. 说结果。

注意到了孩子整理房间的行为，父母可以说——“我发现你今天已经整理了房间，现在房间焕然一新。做得真好!”

2. 说原因(具体细节)。

告诉孩子——“你不仅把床上的衣服都叠好了，也把书桌上的书都排列整齐了，真棒!”

说得越具体，孩子下次越知道该怎么重复这个行为，也知道了自己哪些行为是受到称赞的，可以激励他重复出现这个行为。

3. 说内在人格特质。

接着，父母可以说——

“看得出来，你是个很负责任(勤劳，用心……)的人”称赞的时候，父母要多谈人格特质，而在做批评时，就该谈行为，而避谈人格特质。

4. 说正面影响。

例如，可以这么说——“有你这样的孩子，爸妈觉得很高兴。”

一气呵成，就成了：

“我发现你今天已经整理了房间，现在房间焕然一新。做得真好!你不仅把床上的衣服都叠好了，也把书桌上的书都排列整齐了，真棒!看得出来，你是个很有责任心的人。有你这样的孩子，爸妈觉得很高兴。”

然而，在“说正面影响”的一项，建议父母要谨慎为之。

大部分父母亲都习惯和孩子说：“爸妈以你为荣”，其实这句话的着眼点，应针对人格特质，而非学习成绩或表现。

当父母如是说：“你这次数学考了满分，爸妈真以你为荣。”孩子会有个感觉，只有满分，爸妈才会“以他为荣”，那万一下次没考好，父母亲就不再感到骄傲，甚至还可能“以他为耻”。

换一种说法，强调人格特质就对了——

“这次你考了满分，爸爸、妈妈发现你很努力，才有这么好的进步，这份努力，爸爸、妈妈很引以为荣。”如此一来，孩子就会知道，只要他努力，不论成绩如何，父母都会引以为傲。

另外，特别值得一提的是，孩子努力该是为了自己，而不是为取悦任何其他人。所以，当他有好的表现，父母更好的说法会是：“爸妈真为你感到高兴。”

平时的生活和学习中，家长教育有很多，家长必须要学的与孩子的沟通技巧也有很多。上面这些都是侧面鼓励孩子进步的技巧表现的列子。家长们要融会贯通的使用哦。