金榜之路
学大陪你
个性化辅导
关于我们  |  联系我们

2015小学三年级语文教案-曼谷的小象教案二

来源:学大教育     时间:2015-11-24 16:06:16


去泰国的首都曼谷游玩的一大特色就是有大象,虽然不同出国游玩,可以从课本上了解一下。下面是学大名师为大家精心推选的有关2015小学三年级语文教案-曼谷的小象教案二的内容,希望大家认真看看。

一、教学目标:

1、认识本课的23个生字,学会其中的15个字。能正确读写下列词语:乘坐、轮子、司机、铃声、裙子、整齐、聪明、佩服、握住、表示、感谢、乖巧、赞叹、致谢等。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第四至自然段。

3、能读懂课文,领会泰国妇女阿玲朴实、善良、乐于助人的优秀品质,受到国际主义精神的教育。

二、教学重点:

摘抄、积累语言;在理解课文的基础上,体会阿玲的美好品质。

三、教学难点:

学生通过课文对聪明、乖巧的小象的赞叹,体会热心助人的泰国妇女阿玲的优秀品质。

四、课时安排:3课时

第一课时

一、板书课题,启发质疑。

二、交流对曼谷、小象的了解。

三、学生自读课文,初步了解课文的主要内容,读准下列词语:

点缀颠簸坑坑洼洼泥泞不堪橘红色悦耳招呼聪明绝技

表示感谢污泥潇洒乖巧赞叹致谢焕然一新

四、指名接读课文,划出生字词,标出描写景色的句子,再读一读,谈谈体会。

五、再读课文,标出描写小象、阿玲的句子。

1、读一读,自读,体会读。

2、说说自己的体会:(你喜欢阿玲和小象吗?为什么?)

小象聪明能干、乖巧,阿玲貌美、心灵更美,善良乐于助人。

3、带着感情再读一遍。

六、作业:

1、熟读课文。

2、摘抄描写景物、小象和阿玲的词句。

第二课时

一、指名读课文。

二、读读说说——体会小象的“乖巧”

1、课文哪几个自然段写小象?找出作者两次赞叹小象的句子,说说小象的“聪明”和“乖巧”表现在哪里?圈画出有关词句。

2、重点理解下面的词句:

奇迹,真是奇迹!小象的绝技真令人佩服。

什么是奇迹?在生活中或电视上见到过什么事可称为奇迹?找出些小象拉车的句子,说说为什么是“奇迹”。

读一读,比较下面两句话有什么不同,从中体会到什么?

A、聪明的小象走到坑边,用它那十分有力的长鼻子东一掀,西一橇,很快就把汽车从泥坑里拉出来了。

B、聪明的小象走到坑边,用它那十分有力的长鼻子东掀掀,西橇橇,很快就把汽车从泥坑里拉出来了。

用课件演示小象洗车后汽车的样子,理解“焕然一新”。

3、夸赞小象——面对这么能干的小象,你想对它说?小组互相交流。

4、指导学生有感情地朗读第6——8自然段:

读出小象拉车、洗车时的轻巧、潇洒,读出对小象绝技的赞叹。

三、读读演演——体会人情美。

1、课文仅仅是赞叹了小象的绝技吗?读读描写阿玲外貌的句子。

2、你佩服阿玲吗?佩服他什么呢?

3、仔细读课文,看看阿灵指挥小象只用了哪几个动作?把表示阿玲指挥小象拉车的动作的词语画出来。按画出的词语,做做阿玲指挥小象拉车的动作。

4、想一想,如果把阿玲的动作变成对小象说的话,可能是几句什么话?把动作加上想象的语言连起来演演。

5、再读课文,找找阿玲说了些什么?阿玲的三次笑是什么含义?

6、指导学生读课文的有关段落,读出对阿玲热情待人、乐于助人的赞扬。

四、读读画画——体会景色美。

1、曼谷的小象乖巧、聪明,曼谷的阿玲善良、热情,曼谷的景色也非常美丽。请从文中找出有关的语句来品读。

2、曼谷的近郊的雾的颜色是怎样的?

3、动手画画。

五、背诵与积累。

1、小组交流检查背诵4——7自然段。

2、摘抄课文中自己喜欢的句段。

第三课时

一、把下面排列混乱的词语正确的排列成一句话。

阿玲用小象的大耳朵笑眯眯地脸蛋紧贴着红润的

二、按下面的要求做练习。

1、课文中的第()自然段里有对景物的描写。

2、课文中的第()自然段里有对人物外貌的描写。

3、课文中的第()自然段里有对人物动作的描写。

三、从文中找出五个写颜色的词语写在下面。

橘红色:

四、根据你对课文内容的理解填空,并回答问题。

从这件事中可以看出这头小象有什么特点?阿玲是怎样一个人?

1、小象的特点:

2、阿玲是

五、读扩展文章《可爱的小象》。

以上就是学大名师为大家特别准备的关于2015小学三年级语文教案-曼谷的小象教案二的内容,希望对你学习《曼谷的小象》有帮助。我们学大希望大家的继续支持!

网站地图 | 全国免费咨询热线: | 服务时间:8:00-23:00(节假日不休)

违法和不良信息举报电话:400-810-5688 举报邮箱:info@xueda.com 网上有害信息举报专区

京ICP备10045583号-6 学大Xueda.com 版权所有 北京学大信息技术集团有限公司 京公网安备 11010502031324号

增值电信业务经营许可证京B2-20100091 电信与信息服务业务经营许可证京ICP证100956