资深老师提醒：学好高中数学这4个误区一定要避免

在高中学习的过程中，大家如果还按着以前的学习方法，可能会觉得有些吃力，尤其是数学，经常事倍功半。实际上是陷入了学习误区，有一些你以为好的方法实际上在高中数学学习中并不适用，究竟该怎样学好高中数学呢?下边和学大小编一起来看看吧。

误区一：学数学依靠死记硬背

初中数学许多内容都是很形象的，概念公式一般都是直接应用，所以一些同学采用死记硬背的方法，做题也很有效，照样可以在中考有很不错的排名，但是高中数学概念公式一般都需要深层次挖掘领悟，单纯的记忆大致不起作用，大家会发现考试中很少会单纯考一些记忆的东西，而且试题一般都要高于课本，但是很多同学不知道试题高于课本高在哪里，掌握不住课本学习与试题之间的关系，从而使学习很被动很茫然。

误区二：课堂能听懂就能做好题

我们大家都觉得上课能听懂，就应该会做题，所以很多家长常常问孩子你能听懂老师讲的内容吗，上课必须要认真听讲，实际上许多高中同学上课都能听懂，但是却不会做题，那么问题出在哪里了，下面学大老师给大家讲解。

上课就像一场电影，老师扮演着导演的角色，课本就是电影的剧情，授课老师已经设计好了整个过程，但在考试和平常做题时学生面对的是不同的剧情，这就需要学会变通和思考，但是很多同学缺乏由课本到题目的迁移变通能力以及解题思考能力，这就使学生不会做题。

误区三：容易题目出错因为自己粗心

一些同学常常把题目出错归结为不认真，以为下次我注意一下就行了，但是大家会发现下次依然是一样的，所以不认真只是一个借口，千万不要以为下次注意就行了，真正的原因是不熟练或某些概念不清楚，解法缺失，例如跳水运比赛时做的动作不标准，他自己也许会说紧张大意了，但真正的原因是因为自己不够熟练。

误区四：有笔记，错题学习就能高效

笔记和错题是高中生数学学习的两大法宝，所以许多同学都在作，甚至有的同学做的很全面，教师在上课时讲的每一句话都认真记下来了，甚至一些同学网上购买了所谓状元笔记，然后发现根本没有效果。

原因在于你的笔记或错题都停留在抄的阶段，而不具有学习解题最重要的问题思考，因此做了很多遍，考试却仍然犯错。

资深老师提醒：学好高中数学这4个误区一定要避免是学大小编为大家带来的，你是否也犯了类似的错误了呢?明辨了这些误区大家可以更好地去改善自己的学习方法，刻意的去避免这些误区，终究会在高中数学学习上有很大的进步，大家一起加油。

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